书籍,是文化的重要载体;读书,是承继文化的重要方式;文化,是民族生存和发展的重要力量。在这个特殊的时节,是哪缕暗香平复了我们一度焦躁不安的心绪,给予了我们安然如故的智慧和力量?

 

开卷有益。今天,我们来听足下师生们的书香战“疫”……

 
足下软件学院学术老师程婷
重庆足下软件学院

疫情期间,我一直忙于3Dmax软件研究的深入学习,期待在3D基础与多边形编辑以及光影材质艺术方面有全新的突破,希望在教育教学和教材编纂方面精益求精。除去相关的教材和参考文章外,我鲜少看其他书籍。用知识打开科学之门,教师是我最快乐的工作。

 
 
 
足下软件学院学术老师李腾
重庆足下软件学院

读书就是我的生活方式,疫情并没有特别改变这种生活方式,在此期间,我主要是对自己教学方向Java进行深入学习,并就课程与教学论等方面进行了系统学习。

积极学习,努力提高专业技能,踏实工作,努力提高职业素养,我相信老师是孩子最好的领航者。希望疫情之后,我能为足下学生营造更精彩的课堂。

 
 
 
足下软件学院学术老师朱丽卿
重庆足下软件学院
疫情期间困在家中,每天拿着手机刷着大量信息,深深感到自己的微小和无助,唯有靠读书来充实自己。除了专业相关的书籍之外,还特别拜读了加缪的《鼠疫》,大概很多人都是在疫情期间了解这本书的。

它所描述的鼠疫给人们的生活和心态带来变化,确与此时我们的境况有共通之处。它提示我们,要保持对自然的敬畏、对人自身的敬畏。居家战“疫”让我有了更多时间静心、阅读、思考,让我书籍里找回了信心,在阅读中平复了内心的焦躁。

 
 
 
 
 

足下软件学院学术老师游晴尧

重庆足下软件学院
2020年春天,全球战“疫”。上完网课之后,最喜欢的事情还是读书、思考。期待开学后,在课堂上给学生讲讲这期间对全球战“疫”中的思考,告诉学生不要只会搬运既定事实,要随时随地充实自己,完善自己。

教育不等于教书,一位合格的老师除了教授学生们知识,更重要的是引导学生树立正确的人生观、价值观。作为一名有高度的老师是需要有“使命感”的,而她的使命就是引导学生努力学习,成长为高素质、高工资的“双高人才。

 
 
 
足下勤迹空间的一名小姐姐
重庆足下软件学院
 

疫情期间困在家中,倒不知不觉的读了很多以前没时间看的书。闲书、正经书都看,发现很多心灵鸡汤告诉我们,“你想要的,岁月都会给你”!但是他没有告诉你,“你想要的,岁月凭什么白白给你”!所有的逆袭,都是拼搏而来。未来,不辜负自己,不将就生活。

 
 
 

足下软件学院s3的一名小哥哥

重庆足下软件学院
 
举国同心的战“疫”时期,即将步入职场的我,静下心来阅读了保罗·史托兹的《逆商》,该书提出Adversity Quotient逆境商是人们面对挫折、摆脱困境和超越困难的决定性能力,并系统阐述了需要哪些知识和技能才能充分地习得它、永久地提升它,可以促使人们在逆境中领悟人生真谛并实现逆风飞扬。
 
 
 

足下软件学院s2的一名小哥哥

重庆足下软件学院
老师常常教导我们,要随时随地充实自己,完善自己。疫情期间,我读了一些与专业相关的书籍。这些书弥补了我在专业知识上的一些不足,增强了专业素养,我也对即将在足下继续的学习生涯充满了期待。春光正好,静待回归。足下,我想你了!