为帮助学生克服惰性,养成良好的健康、技术、思维习惯,给每个学生提供表现、创造和历练的平台与机会,激发学生的发展欲,帮助学生在校即做准职业人,足下软件学院一直采用班级公司化管理模式,每个班以公司化的方式管理与运营。

苏霍姆林斯基说过:“真正的教育是我自教育。”重庆足下软件学院采用班级公司化管理模式也正是展示学生自我管理、自我操练、自我成长的魅力。

班级公司化管理让每一个学生都有机会体验和积累团队组建、团队管理的经验,锻炼学生的领导力,为他们将来职场发展和创业及其家庭管理奠定坚实的基础。

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为提升同学们的管理能力、责任意识,明确班级公司管理人员的工作定位、工作职责,共同探讨班级公司存在的问题及解决方法,近日,足下软件学院T504班召开了班级公司总经办会议。

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会上,班级公司健康、技术、思维等各个板块总监依次进行工作汇报,对新学期班级公司管理的工作内容进行了梳理,并规划了近段时间的重点工作和开展方向。老师在会议中带领大家寻找自己在工作中的不足,总结、分享工作经验,进一步增强同学们的自我管理能力与责任感。

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班级公司管理人员即班干部成员,是班级公司建设的重要组织力量,是联系学生与老师之间的桥梁,也担负着部门规划、班级例会、企业赋能、述职总结等一系列工作。结合班级实际情况,不定期举行班级公司总经办会议,才能共同管理好班级公司,使班级公司成为一个积极向上、团结协作、勤奋好学的优秀团队。

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T504班体能测试 “授人以鱼,不如授人以渔”。班级公司化管理模式在激发学生的班级责任感的同时,让学生在企业里完成上级交给的各项任务时更具有成就感。同时在项目完成过程中,学会与人沟通,交流,学习,分享等,不断提升自己动手实践能力和管理能力,让学生在企业中体验,在工作中行动,提高执行力,最终帮助学生顺利走进职场!