两会进行时，5月22日，政府工作报告中重点指出：推动教育公平发展和质量提升，要优化投入结构，让教育资源惠及所有家庭和孩子，让他们有更光明未来。

重庆足下软件学院，创办于2005年，地处中国西部（重庆）科学城，现有软件开发、设计、电子商务、人工智能、网络等5大专业群，30多个热门就业专业方向。作为西南地区较早开展IT互联网人才培养的教育品牌，我们又是怎样做的呢？

一、重庆足下软件学院积极推动教育公平化学院借鉴国内外先进的职业教育理念，根据学生学习心理和特点，经反复论证、实践后独创了十大特色培养模式。其中，专业群（合-分-合）的培养模式就是为了解决因材施教、人人成才的问题！

合-分-合的培养模式采取大专业群的设计思路，通过三个阶段能让学生逐步找到最适合自己的专业方向，符合职业教育的规律。合分合最大的好处是：让每个学生都可以找到适合自己的专业方向（足下开设的专业都是市场所需的，没有好坏之分，适合自己的才是最好的），从而可以让每个学生都可以实现专业对口就业。

其次，足下软件学院精心打造了线上教育课堂——足下课堂，课程来自全国近千名优秀老师优质的直播和录播，迄今为止，已有数以万计学子完成在线学习课程。，通过线上平台，让更多学生足不出户，就可获得优质知识。

科技是教育的助推器和平衡器，足下课堂突破时空和地域限制，加速优质的教育资源共享、数字学校建设与应用，缩小区域、城乡、校际差距，缓解教育数字鸿沟问题，从而促进实现公平和有质量的教育。二、重庆足下软件学院提升教育质量新模式足下采用公司化的班级管理模式，通过公司化，让学生自我管理、自我操练、自我提升，并从“健康、技术、思维”等三个维度全方位提高学生综合素质，从而培养技术型人才、管理型人才和创业型人才。

学院全面实施标准化教学，全体教师必须接受统一的教学资格和教学方法两项标准化训练，通过严格考试和考核，持证上岗。学校教师在电子商务、移动互联、云计算／大数据、人工智能、物联网等领域，拥有丰富的项目实战经验和工作经验。

同时为每位学员配备技术导师、素质导师、就业导师等3种成长导师，学生的成长，由3种成长导师一起保驾护航，其中技术导师平均企业工作经验大于3年。

“互联网+”时代全面来临，社会对人才能力的要求越来越高，教育应该适应社会的发展。足下软件学院紧跟“互联网+” 时代步伐，紧密结合企业人才需求，所设置的专业都是当下市场前沿、热门、需求量大的专业。学院始终坚持更新迭代，保持与时俱进，立足于市场需求并持续发展，致力于为社会培养更多、更实用、更优秀的互联网专业人才。

2020年，选择互联网行业，

就是选择高薪行业。

重庆足下软件学院

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